东森游戏:我国中等职业学校计算机专业模块化改革探析

2019-04-11 10:13作者:王噶子  |

专业模块化改革可以提高师生的技能水平。通过专业的细分,教师和学生在这个专业中具有一定的专业能力,以更好地适应工作的需要。通过专业的模块化改革,可以更有利于教师的正常教学日常工作。通过校本教材的有效开发,可以提高教师的工作效率,吸引学生的学习兴趣,提高学生的技能水平,从而提高学生的就业能力。通过专业模块化改革提高计算机专业的竞争力。改革的目的是让家长和学生满意。、让公司满意。因此,通过这一改革,可以实现这样的条件,从而提高专业知名度,使行业具有竞争力。因此,通过专业的模块化改革,可以更好地适应社会发展的需要,也使中等职业计算机专业能够在合理的情况下更好地发展。

一个、模块化理论

东森游戏:我国中等职业学校计算机专业模块化改革探析

模块化是指在解决复杂问题时将系统从上到下划分为多个模块的过程。中等职业计算机专业的模块化是指根据市场和社会的需要对大型专业人员进行重新划分。在一些公共课程的基础上,主要根据不同的社会需求进行详细的划分。如当前社交需求较为流行的网站方面、硬件维护方面的办公自动化为、,所以除了课程中的公共课程外,其他专业课程都是根据专业性质划分的,划分的进入几个大模块让学生在学习时只学习一个感兴趣的模块,而不仅仅是学习学习。

将计算机专业课程与学生就业情况和社会需求进行比较,可以看出中等职业计算机专业课程存在以下问题:

从上学期间中学五个学期的课程来看,每学期文化课的比例相对较大,不能反映职业学校的特点,而是与普通高中相同。课程很重要,专业课程是必需的。

目前,社会需求主要体现在办公自动化,、硬件和网络维护,以及网页和网站维护。目前,职业学校提供的大部分课程都涉及这些方面,如开设网页。课程如、动画制作,但很多课程,如办公管理软件使用、硬件拆解、网管、网页背景等课程是目前学生就业过程中最常用的知识和操作,很多学生的工作都是这样的感觉是在工作场所没有学到的知识和技能,这种现象的主要原因是目前的课程落后于就业需求。职业学校的目标是培养学生的技能。因此,国家投资购买先进设备,为学生创造良好的学习环境。在许多学校,机房的硬件配置条件相对较好,并有一个专用的网络室。、硬件室,但在使用方面,使用率相对较低,闲置时间较多,课程安排也很小,而且技能课程的安排相对较少,学生可以在有限的情况下学习更多两年半。技能,理论只是其中的一部分,更应该实践。

毕业后,在学校里学到了一些工作场所的知识,但不会在实际工作中使用。它缺乏分析问题、的能力。例如,一些学生应该总结和统计某些数据,使用Excel进行相应的数据处理,但Excel是在高中一年级学习的,所有这些都是在高中毕业时被遗忘的,有些人没有。忘了,但只记得一些简单的操作,但对于相对复杂的工作,我不知道该怎么做,缺乏全面的使用能力。

1、公共模块

(1)课程安排。每个学生进入学校后,学生的基本技能水平不同。根据学生工作中必须掌握的技能,结合高职高专考试的要求,开设语言、数学等基础课程,打开计算机基础、VB。和其他专业基础课程,打开Photoshop。常用工具和其他模块使用公共课程。

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在公共模块课程中,《工具软件》主要介绍了常用计算机工具软件的使用方法和技术,提高了计算机技能和能力的使用;《硬件组装与维护》主要推广计算机硬件常识,学习计算机硬件的拆卸和维护;《Photoshop》主要掌握图像处理的基本技能,为拓展就业渠道打下坚实的基础。这些课程也是学习其他几个模块的基础。通过对上述三个模块的学习,学生可以满足计算机行业工作的基本要求,可以解决计算机使用普及的问题。

(2)班级模式。对于公共模块的类模式,仍然采用传统方法。课程在课堂上举行。每个班级的学生人数在40-50之间。在课堂上,两个小节用作一个单元。每门课程都以课程的重要性为基础。每周安排2-3节课,每周4-6节课。

2、专业模块

在公共模块的基础上,为了提高学生在某一方面的技能,结合社会企业的需求,专业模块设置为硬件维护和网络工程模块、网站设计和维护模块、办公自动化模块。(1)硬件维护和网络工程模块。该方向将与北大青鸟BENET网络工程师课程和锐捷网络共同建立,课程包括《组建与维护企业网络》、《Windowsserver2003网络操作系统》、《计算机网络安全和维护》、《企业网站维护》和《Linux网络操作系统》。主要学习计算机网络和硬件安装维护和网站的简单维护,包括计算机购买和安装、局域网的组建和维护; Windows和Linux网络操作系统的应用和维护;能够维护中小企业的网站,可以保持中小企业办公系统的安全。

(2)网站设计和维护模东森游戏:块。总共《网页制作基础》、《网页制作技术》、《网站综合实训》和《动态网站架设》模块可用于此方向。我主要学习如何使用DreamweaverFlash和Photoshop软件来设计和创建网站,以及如何使用ASP或PHP技术来创建动态网站。学生通过本单元学习后,可以参与网页设计的技能鉴定项目在、开头为、;在Flash、的开头,、是高级的。

(3)办公自动化模块。打开《图文排版》、《办公自动化综合实训》、《文秘基础》、《多媒体制作技术》、《常用办公设备使用与维护》五门课程。通过学习和培训,掌握阅读文本的能力,掌握办公室系统、常用应用软件和产品推广及多媒体制作等常用办公自动化软件的功能,熟悉网络交易的一般过程,并保持共性办公用品。能力。

学生通过模块学习,可以参加技能识别项目:文本输入、在初始、高级,图形混合、在初始、高级,应用程序写入早期、中级,多媒体创建、在第一个、高级,步骤进入社区之后,他能够处理办公室职员、公司秘书、一般物流等相关工作,此外还开发了出纳员、会计等行业。

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